如果邀你省視自己的過往，參加「未成功的物品展覽會」，你準備放入一項什麼樣的展品？在外觀上，它有何特別之處？在情感上，它對你的意義又是什麼？請寫出你的經驗、感受或想法。
夜晚離開學校時，再次從操場仰望教學大樓七樓的那個角落，黯淡，寂靜，沒有一盞燈光，在夜色中成為一則寂寞的譬喻。我微微一笑，背起書包踉蹌著跟上路燈下的同學們，「晚餐要不要吃麥當勞？」我們喧嘩決定，便朝那亮晃晃的M字招牌奔去。
整個寒假，我們都待在那間教室。那是學校新落成的大樓，一般學生不可以進入，頂多只是去聽聽演講。透明玻璃窗後的教室，擺著一張張黑色滑輪扶手椅，木質的大張會議桌，前方還有最新的電子白板。明亮，潔淨，嶄新，那是老師特別讓我們準備團隊競賽的地方。
當時認為，我們的競賽正如教室，明亮，潔淨，嶄新。一整個冬天，我們五個人窩在那裡反覆討論，嘗試，辯論，商榷，質疑，反駁，空氣中噴發著思索與合作的火光，我們五人是那樣合作無間，如五頭各具本領的動物，有人發想如來自深谷清越的鳥鳴，有人計算如敏銳盯視目標的獵豹，有人畫圖如泉水中流動擺尾的錦鯉，有人寫作，則像森林裡款款走出的雄鹿。競賽報告點滴完成如一座新的世界將要成形，或如窗臺望下去，櫻花樹已吐出粉白的花瓣，盞盞明亮的煙花。
然而，比賽那天，頒獎典禮的司儀口中，未曾喊到我們的隊名。我們黯然默坐，整個寒假變成虛無。你們真的有在努力嗎，你們憑什麼用學校最好的教室，我覺得讀書還是比較踏實啦。質疑從四邊而來，我們都變成受驚過後的流浪犬。花並未如期綻放。
在「未成功的物品展覽會」場上，我最想展示的，是那間教學大樓七樓的教室，那是比賽評審沒有看過的地方。我們在那裡學會了合作，溝通與理解，在我生命裡第一次，一群人一起奔向同一個遠方，那是評審沒有看到，但教室細細記得的風景，我們曾一起度過了一個冬天。而今，或許櫻花已經開滿了，在展覽會場上，所有的遊人，看到都要歡喜讚歎。
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