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110會考國文 文意分析攻略會考文意分析解題技巧(一)找出關鍵詞句——題目 首段 末段 轉折語之後 問句之後(大意、觀點、主旨所在)(二)文言文找出主語——找出動詞之後,主語肯定會出現在上一句中。(掌握文言人物行為及對話)(三)文句選填——選填空白處的前後句是線索

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上天 總不會辜負認真的靈魂!學習推論與省思 學習統整與詮釋閱讀理解 文言解題 詞語記憶的用心練習你 就能在國文考場上 金榜題名!恭喜 金華國中 劉芓妡 段考國文滿分 全年級最高分靜心國中 徐逸     段考國文滿分 全年級最高分中正國中 侯惠之 段考國文滿分 全年級最高分中正國中 林楙样 段考國文滿分 全年級最高分龍門國中 楊程筑 段考國文滿分 全年級最高分

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盛事˙盛開——東京奧運劉芓妡
(一)情同與共

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【高中國寫佳作欣賞──理想的房間(110年北模第一次)】                              理想的房間             楊翔安       和煦的暖陽自窗櫺灑落,兀自透發著柔和的溫存,陣陣徐風拂過面龐,伴隨鳥兒的啁啾,為早晨揭開美好的序幕。倚著約莫一尺高的木頭凳子,腦中的細胞正在悄悄運作,思索著今日該讀哪一本書。架上堆積著看似雜亂實則略帶規則的藏書,自外國文選到詩、詞、散文,儘管略顯老舊,卻未減其光澤。穿過厚重、漆上淺褐釉料的木門,母親的呼喚打斷了我的思緒。
       理想中的房間,大概是一個難以想像、悖離現實的存在吧?於我而言,那會是一個堆放著書冊的空間。案頭旁整齊並立的兩個大書櫃,裡頭全堆滿了書籍。從《每一天的覺醒》到《紅樓夢》,從《21世紀的21堂課》到《給冥王星》,本本皆是經典,使我能隨時漫遊於由文字砌成的美麗烏托邦,在每一次品讀文字的當下享受那純淨的寧靜。案頭上,我想會擺放著木製的方形相框,將回憶珍藏其中,每每回憶起過往的美好時日。
       至於房間的左右兩面大牆,我想應該會張貼著幾張大大的籃球海報,在淺藍色牆面的陪襯下,更顯昂揚威風。一早醒來,便能為之震懾。籃球,曾是伴我度過春夏秋冬的夥伴,亦是我曾經辛勤苦練、淌下無數汗水的印證,有了籃球妝點的房間,象徵著對於任何事物都須全力以赴的精神及意志,時時賦予我堅忍不拔的意志,亦為原先呆板、充滿文學氣息的「雅房」增添了一些不同的韻味。
推開厚重、漆上淺褐釉料的房門,亦好似打開了我內心的窗口。曾經膽怯,不願敞開心房向外界交流的我,此刻不再畏懼。理想的房間,承載著我的性格、雋刻著我所注重的事物,更形塑了我心中理想的模樣。書本、籃球海報,又一次在陽光中展露自信的昂揚。當母親的呼喚再次出現,我輕輕推開褐色木門,迎向世界將帶給我的每一個挑戰。

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國文「段考」好可怕?讓段考常勝軍告訴你!學長分享中正國中國文滿分 方博弘同學 拿到段考高分最基本的方向就是掌握課內題!一 課內基本常識一篇選文裡所要教會我們的,通常會是段考範圍“語文常識”的部分。像是唐詩的格律、文體的比較,<<論語>> <<史記>>等體例上的異同。對於需要記憶的知識題最好是在每一次小卷、學習單的練習上,將所有可能會考出來的類型弄懂,這可以幫你節省未來要統整的精力。二  必考題型的確實練習

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【高中國寫班】 情意題型佳作異地懷想    戎芃宣
鳳凰花的赤紅和夏日喬木的翠綠映著黝黑的學士服。「我們畢業了!」像毛毛蟲脫繭而出的奮力,右手將學士帽用力拋向藍天。凝視著無邊無際的土耳藍,我想著,會像這片天一樣吧,我的人生,晴朗又溫暖。
​下一次這樣望著天空是十月了,來到德國巴伐利亞近兩個月,夏日的綠隨著愈加強的金風一片片落去。初來的暖橘色興奮之心也隨著一件件套上的厚衣褪成慘淡的、顫抖的白。研究所遇見的德國同學於近日合作的報告上,竟只實實在在的完成個人部分,絲毫不關心其他人的死活;從小生活於亞熱帶地區的身軀不敵驟降的溫度,每日最重要的夥伴成了衛生紙。期末,步出校園那天,我遇見人生第一場雪。然而那一點也不令我感到浪漫,手握著一杯新台幣一百多元的珍奶,急急移動視線想看看哪裡還有一點殘綠,台灣的綠。​然而雪的厚重壓住了所有生機,我望著天空,原來異國求學的顏色是這樣啊!灰濛濛的,摻著眼淚、壓力,害怕觸犯禁忌的戰戰兢兢,語言不通的處處不便。​又隔了數月,春芽漸萌,綠意自枝枒蔓向整座城,經過冬日的沉寂,巴伐利亞好像又比去年更富生機。嬰兒藍的天,清澈而寬闊,似那年畢業的樣子,只是多了幾片雲,是更獨立的自己,更成熟更多元的思想。​離開德國時,我帶走了幾片嫩芽,是我研究所畢業時校園的顏色。晴朗而溫暖。 

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邱小嵐國文班 110會考國文榮譽榜沒有華麗的文字藻飾,沒有為自己加冕任何的桂冠,二十年來,我們比薛西佛斯手上的石頭還固執,總是堅持以最好的方式、最好的教材,引領我們的孩子有意義的學習這份榮耀是屬於

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如果邀你省視自己的過往,參加「未成功的物品展覽會」,你準備放入一項什麼樣的展品?在外觀上,它有何特別之處?在情感上,它對你的意義又是什麼?請寫出你的經驗、感受或想法。
夜晚離開學校時,再次從操場仰望教學大樓七樓的那個角落,黯淡,寂靜,沒有一盞燈光,在夜色中成為一則寂寞的譬喻。我微微一笑,背起書包踉蹌著跟上路燈下的同學們,「晚餐要不要吃麥當勞?」我們喧嘩決定,便朝那亮晃晃的M字招牌奔去。整個寒假,我們都待在那間教室。那是學校新落成的大樓,一般學生不可以進入,頂多只是去聽聽演講。透明玻璃窗後的教室,擺著一張張黑色滑輪扶手椅,木質的大張會議桌,前方還有最新的電子白板。明亮,潔淨,嶄新,那是老師特別讓我們準備團隊競賽的地方。當時認為,我們的競賽正如教室,明亮,潔淨,嶄新。一整個冬天,我們五個人窩在那裡反覆討論嘗試辯論商榷質疑反駁,空氣中噴發著思索與合作的火光,我們五人是那樣合作無間,如五頭各具本領的動物,有人發想如來自清越的鳥鳴,有人計算如敏銳盯視目標的獵豹,有人畫圖如泉水中流動擺尾的錦鯉,有人寫作,則像森林裡款款走出的雄鹿。競賽報告點滴完成如一座新的世界將要成形,或如窗臺望下去,櫻花樹已吐出粉白的花瓣,盞盞明亮的煙花。

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【高中國寫情意題型佳作】                     靜夜情懷                張書寧    車馬喧鬧停歇,剩下高掛黑幕的懸月勾起夜裡仍漂泊的雲,在看不到的地方耳語,剩下秒針默默推動著時間的齒輪,蝙蝠在落地窗外漫無目的地飛,快速搏擊空氣的翅膀好似害怕被這夜晚的寂寥淹沒一般掙扎著。有時從好幾個房舍外傳來淒淒啼哭,是貓。我知道牠們是在發情,抑或是在互搏,但偶爾我也會想,白日也醒著的貓,為何選擇在黑夜裡嚎哭呢?接著,我就會聯想到自己白日也醒著,為何選擇在夜裡讀書呢?一時不知應答內心,只好為冷寂的客廳注入嘆息。
    會在夜晚翻開書本,或許是因夜的安靜,靜得視野範圍只剩下文字和筆,這時彷彿黑夜是汪洋,不時從窗縫中擠進的風是浪拂過臉龐,桌就是孤島,我只能乘字句的舟、划文筆的槳,在燈光所及範圍遊蕩。不過,也因為這夜太寧靜,我也常一不注意忘了槳,也不拋錨,任憑小舟盪在平靜的水波上,心思,早已神遊在頭頂的一片星辰大海之中。不必擔憂赤灼的陽光灑在臉上,因為夜晚只有含蓄的月和眾星映著白日殘留的亮光,不必顧忌旁人的眼光,我可以自由地大聲歌唱生活的頌歌,可以胡思亂想,無拘無束地讓理性與感性馳騁於狂野的草原,因為夜裡只剩我能和自己對話。
    我能繼續使追逐時間的流水回到宋朝,和東坡一同醉醒才急著回家扣門,卻發現僮僕已用鼾聲回應。此時汩汩流動的不是淚,而是晝夜不息的江水,和東坡內心沸騰的赤子之血。他有一個想法,想忘卻世間,想忘卻白天為繁事奔波的汲汲營營,想忘卻羈絆靈魂的此身,隨這靜夜乘舟逝於江海。我不禁要相隨,願與東坡同享倚仗臨風之境,共逐遠離紅塵之道。可於穀紋平處安頓,或寄託於海,任風浪決定去向。
         最後,我復醉於這夜的靜謐,微醺地闔上眼。

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