張老師創作藝坊作文國文教室

110會考國文 文意分析攻略

會考文意分析解題技巧

（一）找出關鍵詞句

——題目 首段 末段 轉折語之後 問句之後

（大意、觀點、主旨所在）

（二）文言文找出主語

——找出動詞之後，主語肯定會出現在上一句中。

（掌握文言人物行為及對話）

（三）文句選填

——選填空白處的前後句是線索

（主旨大意亦是提供選填方向的重點）

https://youtu.be/KYkSl327WJc

上天 總不會辜負認真的靈魂！

學習推論與省思 學習統整與詮釋

閱讀理解 文言解題 詞語記憶的用心練習

你 就能在國文考場上 金榜題名！

恭喜 

金華國中 劉芓妡 段考國文滿分 全年級最高分

靜心國中 徐逸     段考國文滿分 全年級最高分

中正國中 侯惠之 段考國文滿分 全年級最高分

中正國中 林楙样 段考國文滿分 全年級最高分

龍門國中 楊程筑 段考國文滿分 全年級最高分

邱小嵐國文http://www.om-mandarin.com/

​盛事˙盛開​——東京奧運​​劉芓妡

​​​(一)情同與共

​熙來攘往的澀谷街頭，身穿雪白校衣、濃密黑髮向後構成一條檢簡潔馬尾的日本女高中生，單手扯下耳機，開始在斑馬線上奔馳，剎那間她一躍而起，化身為身軀靈巧的體操選手，還有流線型車體的新幹線，歷史悠久的日式鳥居，就猶如陳年老桔，歲月的痕跡為它增添一道古老的色彩，而高聳入雲的東京鐵塔，在黑夜裡閃閃發光，那是再熟悉不過的身影了！手持鮮黃彩球的凱蒂貓，打著拳擊的黃色小精靈，當日本前首相安倍晉三化身成為任天堂不可或缺的經典角色瑪莉歐，頭頂著飛行竹蜻蜓的3D立體多拉A夢，從百寶袋中拿出新奇的道具——一條綠色水管，伸出好似棒球的小圓手，拍了一下按鈕，讓馬力歐順利穿越地球抵達目的地，在經典遊戲音效下，安倍首相站在平坦寬闊如蒙古大草原的里約奧運開幕閉幕舞台，全場觀眾的熱情和掌聲排山倒海而來，無不殷期待而感到雀躍不已。

​歡聲背後，沒有人猜得到四年之後，疫情變成一道冷酷無情的灰色石牆，阻隔了選手之間的交流與切磋，甚至截斷了許多優秀人才的無限可能，為了讓自己和祖國的光輝照亮全世界，被賦予眾望的運動員們依然咬緊牙關，沒日沒夜地不停訓練，在東京奧運地賽場上突破自己及所有的紀錄，堅持向天地證明，就算疾病持續蔓延，我們的自信，依然還是可以戰勝病毒；即便痛失親人和朋友，我們的意志，還是可以超越天災，不管發生什麼是，我們的團結，終究可以串聯起所有人的力量，贏得最後的勝利。

​一陣如冰刀般強而有力的藍色旋風席捲奧運舞台，只見鞍馬上，那男子精準控制著一身結實肌肉，熟練地展現招牌動作——湯瑪士迴旋，彷彿是條被拉緊的橡皮筋，雙腳一併筆直倒立於空中，像老鷹撲擊獵物，俐落地從空中下墜，洛帝，雙手握拳高舉，完美詮釋那只屬於他的鞍馬華爾茲。台下的林育信教練激動吶喊著，如雷般熱情的掌聲響徹整座體育館；電視機前台灣的觀眾，身體也因興奮而發抖，甚至感動地熱淚盈眶。短短的一分鐘背後，是能匯聚成小湖地淚水與汗水，是背負著眾人希望地執著和夢想。

​「我們要一直練到去比奧運會！」當時所有人都覺得一個六歲小孩的話只不過是個玩笑，是不切實際的幻想。但是他做到了！那位小時候在菜市場翻筋斗招攬生意，在練習時領悟力不及他人，還時常跟教練頂嘴翻白眼，在國際賽場上總是失利、落馬，克服不了心魔，在經歷各種大型賽場的磨練與洗禮後，他成功在最高殿堂上大放異彩，這一刻，他準備了十六年，整整十六年。

​​​（三）傳承

​「最後的湯瑪士迴旋、結束動作、完美落地！他成功了！」主播激動的尖叫，彷彿百米高的滔天巨浪、元旦倒數計時歸零那瞬間射向高空的煙火、除夕夜那霹靂啪啦響的連環龍珠炮……，他在度過了緊繃的一分鐘後，和所有親眼目睹這奇蹟時刻的我們一樣，情緒徹底一次爆發了。落地後的李智凱毫不猶豫地走向台下的教練，蹲下身，像回到早已逝去的童年，以「菜市場凱」的身分擁抱林育信，時間彷彿靜止，這一刻，如父親一般的教練可是等了不只十六年……。林育信從小因為被診斷出患有小兒麻痺，再加上父親早逝，是由阿嬤一手養大，所以只會說台語，使得小學時眾人認為是怪胎，被嘲笑、排擠。「是體操拯救了我。」在床墊上的第一個空翻，造就了他的體操之路，然而，命運總是喜歡捉弄人，人們好似只能被它玩弄於股掌之間，甚至在最輝煌、最該閃耀的時刻，讓他一起承受隊友犯錯的後果，與在亞運、奧運上奮戰的機會擦身而過。但是他沒有選擇屈服於上帝的安排，而是決定回到母校繼續致力於體操教育工作，將夢想寄託在下一代的孩子身上，為了陪伴這群令人期待的明日之星，他犧牲了朋友、家庭，向老婆請了十年的假，只為讓世界看見：台灣的體操選手也能突破自己、締造佳績，拿下屬於我們的榮耀，散發出無限的光芒！

​​​（四）​Taiwan in

那是一個身穿白線球衣的背影，舉手向裁判申請挑戰，立人緊張的五秒鐘，眾人屏氣凝神，連大氣都不敢喘一下，耳邊彷彿響起「砰砰砰」的心跳聲。「in」！那一瞬間，全國上下大街小巷都迸出如雷歡呼，狂喜中，李洋與王齊麟跪地、相擁，眼中滿滿的肯定，是最堅固的友誼。他們做到了！他們改寫了歷史，打破了羽球男雙的最佳紀錄。但是，成功畢竟得來不易，「麟洋配」也一樣有個酸澀的故事。

兩年前，王齊麟的搭檔陳宏麟已經三十二歲了，即將退休，王齊麟面臨重大危機，他第一個想到的，是國中同學李洋，但對方隸屬其他球團，也已經有了搭檔；李洋陷入天人交戰，最後，他放棄十年職涯，選擇了王齊麟。而陳宏麟，成為他們的教練，同時也是心靈輔導師，「最後只要成功，人家就不會再說，你要打到他們閉嘴。」一開始的路並不順遂，然而，他們沒有放棄，將批評化為動力，不斷向前邁進，直至在奧運頒獎臺上含笑對視，為彼此掛上那塊乘載著信任與堅持的金牌。

​​（五）璀璨之旅

今年奧運，見證了殘酷的疫情，並沒有將運動員們打倒，因為那是彷彿奧運聖火般永遠不熄滅的精神，是猶如希臘眾神般至高無上的思想，也是我們應該學習的榜樣，不只是在最高殿堂，日常生活中也是，唯有以公平、正義的態度面對問題，才能化干戈為玉帛，步步邁向和平。

盛事˙盛開​——東京奧運​​​​​林宸希

​​​（一）情同與共

熙來攘往的澀谷街頭，一條條的黑白格線，映照熊熊燃燒的烈火輝映著人們的心，一位神秘的少女，臉上一絲暗淡的微笑、洋溢青春氣息，一轉頭化身成一位技術高超的技藝選手，側翻的優美動作劃過螢幕，在大眾心中埋下了期待的嫩芽。渲染上橘紅色，富有藝術氣息的日式鳥居；如在黑夜時，引領我們邁向希望的東京鐵塔；小巧玲瓏，可愛發萌的凱蒂貓、小精靈。當前日本首相安倍晉三化身為小孩們童年們不可或缺的馬力歐，頂著一身二頭身，和占據了童年回憶的哆啦A夢，穿透地心。在經典遊戲音效下，安倍首相站在人潮如蟻的2016里約奧運閉幕舞台，全場如粉絲看到心中仰慕的巨星般，大聲尖叫，無不拍手叫好。

歡聲背後，沒有人猜得到四年之後，疫情突然變成了一道能把人推進深淵、迷失自我的牆，阻隔了人與人的溝通，遮蔽了心扉，被囚牢鎖住的心，使人們更加封閉。為了讓失去了練習機會的運動員們，依然可以無拘無束的發揮自我。東京奧運突破了天神的命運安排，堅持向天地證明：團結一心，如同餘燼堆積而成，再次引燃，必可戰勝病毒；唯有和平共處，再艱難都可以有解決之道，必可超越天災；人與人之間的信任，宛如一波波的海浪，激起浪花，必可串聯起人的心珠。

伴隨著悠揚的音樂從耳畔響起，場上的幾位跑者在聚光燈下，更顯亮麗，場上的顆顆圓點，象徵著運動員心中萌發出新芽種子，在一年間孤單的成長，但此時奧運的展開使它們重獲希望。場面頓時如亮片從天上飄落般的亮麗，接著，舞者們身襲雪白大衣，在條條紅線中掙扎、穿梭，顯現出人與人之間的網路聯繫，在那沉重的舞步下，力與美的交織，更象徵著人們在疫情時複雜的心情。轉首回望，一位身襲如羽毛般細膩如雲的紗裙女士，那鮮美的臉，隨著國歌響起，她，米希亞以她渾厚的天籟歌聲，打響了每個人的心，訴說著遙遠的悲傷。

約翰˙藍儂曾說：「我們像奧運的火炬，手拉手傳遞給彼此，每個國家，每一代人，是我們的工作。」這次奧運以「情同與共」為主題，團結，是黑暗的光明，讓我們共同攜手，併肩地在疫情之際，擁抱彼此！

​​(二)完美落地

​一陣如同颱風過境般的白藍旋風席捲奧運舞台，男子他優美的身軀，在鞍馬上，如同一隻火鳳凰般，旋轉上升，展翅雙翼，爆出火花，絢麗無比，男子的翻身，身旁彷彿有一陣強勁的風，襲擊觀眾，當他雙腳一併倒立於空中，從空中下墜，優美的弧線，彷彿是藍白彩帶，至高處緩緩慢旋轉而落，快結束之際，他雙手一撐，完美落地。臺下的人如同被電擊般震攝住，「喔YA！」那一聲，教練的歡呼，迎來了如雷般的掌聲，此時在鏡頭前，不斷發光發熱，展現自己的長才，旋轉出自己的光彩，但在短短一分鐘背後，是他努力不懈，一滴滴的汗水與淚水累積的碩果。

​「我們要一直練到去比奧運會！」那時，螢幕前稚嫩的臉龐，頂著兩顆水汪汪大眼睛的一個六歲小孩，大家都覺這個小孩是不是還在自己的幻想世界啊！那位小時候在菜市場雜耍，翻筋斗，如同是大人歡樂果般，在練習時儘管落後別人，仍加倍努力，一次次的跌倒，接受一次次的挫折，比別人付出更多的時間、精力來達成夢想，最令人擔憂的莫過於，他在大型賽場上總是如被一隻惡魔般覺住心的壓力，使他信心銳減，在經歷了世大運的磨練後，他成功地站上鞍馬的舞台，奪得佳績，這一刻，他準備十九年，整整十九年。

​​​（三）傳承

​「最後的湯瑪士迴旋、結束動作、完美落地！他成功了！」主播機動的嘶吼，彷彿為大家心中的火把澆上一桶油，使臺灣人民內心愉悅。落地的李智凱毫不猶豫走向台下的教練，熱淚盈眶的他，蹲下身，像小時候哇哇墜地時投向母親一樣擁抱林育信，時間彷彿靜止，這一刻他不只等了十九年……。

​林育信從小因為家境窘困，隔代教養，使他小學時經常胡作非為，在路上當「小混混」。「是體操救了我」。在床墊上的第一次空翻，造就了他的體操之路。然而，命運總是喜歡把別人當布偶捉弄，遭逢了同隊好友的跳機事件，甚至在最輝煌、最閃耀的時刻，被大權阻擋了前路，和奧運擦肩而過，但是他並沒有選擇高薪俸祿，能和家人相處的職業，而是回到母校，栽培這些初懷體操夢的小孩們，為了陪伴李智凱實現夢想，他放棄了與家人相處的時光，將自己的夢想寄託在他們身上，因此我們才能在運動場上看見他的努力心血——李智凱的亮眼佳績啊！

​​​（四）失敗與成功的背後

​一陣急勁的旋風隨著場上人們沸騰的心情升起，「咚！」當棉花般輕巧的球，清脆的擦上了堅硬如鐵，卻蘊含著「愛」的網子，使勁一揮，球在空中飛揚，劃出了一道優美如彩虹的弧線，又如彗星溜過天空的快速，尾部的羽毛輕柔的飄起，球慢慢地，慢慢地下墜，彈到地上再次落下，那一刻，全場的氣氛來到了最高點，只見一位一襲寶藍衣服的選手，跪在地上，氣喘吁吁，臉上沒有帶任何一點的光，空洞的眼神顫抖著，手緊握著，扭曲的臉龐宣示著不敢相信的心緒，期許剛剛只是個夢境，「嗶——」，結束哨聲響起，往的另一頭歡呼聲大起。而站在講臺上，手持奧運銀牌的就是我們臺灣的世界球后——戴資穎。

​戴資穎在約七歲時開始接觸羽球，家人是她背後的強大支柱，替她加油鼓勵，為她找尋更多的處所練習，甚至祖母拖著疲憊的身軀，為她一針一針的穿鐵網，家人也為她站出發生抨擊政府的不公。戴資穎如同一顆精美細緻的小種子，因為爸媽湧泉般源源不絕地給予小戴最豐厚的鼓勵及支持，使她逐漸成長茁壯，攀上了世界的至高點，她曾說：「每次比賽，我總不孤獨，家人們彷彿就在身邊。」家人的支持是多麼的偉大啊！但是，背後所付出的汗水、努力及自律，才是戴資穎能達到球后境界的要素。

​「我的夢想是有朝一日能登上奧運舞台！」在鏡頭前頂著一臉傲氣，當時才十二歲的戴資穎胸有成竹的喊話，她做到了！每天密集的訓練，即使身上傷痕累累，也為了自己熱愛的目標堅持下去。她在球場上努力不懈的精神，使我十分敬佩，她曾說：「要求自己的心，不會讓我允許對自己說：沒關係」的確，常常聽長輩說：沒關係，下次努力！但是，反思自我，我為何不能使我連「沒關係」三個字都不必說出口呢？何嘗在考試比賽前鍛鍊自己，充實自己，達到自己滿意呢？在看了奧運後，對戴資穎有了更進一步的認識，她為國家著想而放棄積分的態度，自信的向前，嚴格的待己，使我深深敬佩。

​​​（五）璀璨之路

​今年2021東京奧運，大家如同在殘垣斷壁旁，被疫情大軍侵襲，使的心靈漂泊無依，因為奧運化身成絲帶將人們的心再度串起來，共同為自己的熱愛的選手鼓勵。新的一個學期，我期許自己能像李智凱、戴資穎一樣，訓練自己，持之以恆，在自己的夢想發揚光大。

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#會考國文

#段考作文

【高中國寫佳作欣賞──理想的房間(110年北模第一次)】                

              理想的房間             楊翔安

       和煦的暖陽自窗櫺灑落，兀自透發著柔和的溫存，陣陣徐風拂過面龐，伴隨鳥兒的啁啾，為早晨揭開美好的序幕。倚著約莫一尺高的木頭凳子，腦中的細胞正在悄悄運作，思索著今日該讀哪一本書。架上堆積著看似雜亂實則略帶規則的藏書，自外國文選到詩、詞、散文，儘管略顯老舊，卻未減其光澤。穿過厚重、漆上淺褐釉料的木門，母親的呼喚打斷了我的思緒。

       理想中的房間，大概是一個難以想像、悖離現實的存在吧？於我而言，那會是一個堆放著書冊的空間。案頭旁整齊並立的兩個大書櫃，裡頭全堆滿了書籍。從《每一天的覺醒》到《紅樓夢》，從《21世紀的21堂課》到《給冥王星》，本本皆是經典，使我能隨時漫遊於由文字砌成的美麗烏托邦，在每一次品讀文字的當下享受那純淨的寧靜。案頭上，我想會擺放著木製的方形相框，將回憶珍藏其中，每每回憶起過往的美好時日。

       至於房間的左右兩面大牆，我想應該會張貼著幾張大大的籃球海報，在淺藍色牆面的陪襯下，更顯昂揚威風。一早醒來，便能為之震懾。籃球，曾是伴我度過春夏秋冬的夥伴，亦是我曾經辛勤苦練、淌下無數汗水的印證，有了籃球妝點的房間，象徵著對於任何事物都須全力以赴的精神及意志，時時賦予我堅忍不拔的意志，亦為原先呆板、充滿文學氣息的「雅房」增添了一些不同的韻味。

推開厚重、漆上淺褐釉料的房門，亦好似打開了我內心的窗口。曾經膽怯，不願敞開心房向外界交流的我，此刻不再畏懼。理想的房間，承載著我的性格、雋刻著我所注重的事物，更形塑了我心中理想的模樣。書本、籃球海報，又一次在陽光中展露自信的昂揚。當母親的呼喚再次出現，我輕輕推開褐色木門，迎向世界將帶給我的每一個挑戰。

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              理想的房間          劉珮沂

       小時候對房間的憧憬是如童話般美麗、夢幻，抱持著「我想要全世界最漂亮的房間」的想法。公主床、大衣櫃成為我的嚮往，然而隨著年紀增長，才漸漸了解這樣便是最美的房間嗎？

       祖母的房間彷彿一道時光的迴廊，牆上和爺爺相視而笑的幸福雋刻在泛黃、斑駁的黑白底片中。媽媽的房間總是散著一股淡香，微散的針線倚在床畔的小木桌，編織了童年的春夏秋冬，也許每個人的房間都宛若一個迷人的珠寶盒，乘載我們人生的回憶，也向人展示著我們的個性與生活，如果可以，我希望在房間能有一台小放映機和一面白牆。不同於佈滿歲月歡笑的照片牆，潔白、嶄新的白牆是對未來人生充滿無限可能的畫布，永遠的乾淨，永遠有重新開始的機會，而放映機則是在想念時可以投影回憶，告訴自己人生的路上從未孤單，也許是兒時的全家福、最喜歡的收藏影集，無須時時對外展露，卻在懷念時可以再度回到眼前。

       俗話說認識一個人無須言語，而是透過彼此相處的時光漸漸熟悉。也許在一個風和日麗的夏日午後，我們一起坐在房間看一場電影，在白牆上投影下我們曾經肩並肩一起度過的美好時光，無須照片和文字的記載，卻深深刻印在彼此的腦海中。房間可以是自己獨處的秘密基地，在這裡無拘無束做最真實的自己，亦可以是人與人共同創造回憶的時空寶盒，時光流逝，人事萬變，卻始終為我們圈起一塊最珍貴的小空間。

       將空調降至最舒適的溫度，懶洋洋的躺臥在懶骨頭沙發上，午後的時光好似溫柔貓，輕手輕腳的悄悄走過，望著面前米白的大牆，「媽——我可不可以買一台放映機放在房間啊？」

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國文「段考」好可怕？讓段考常勝軍告訴你！

學長分享

中正國中國文滿分 方博弘同學

 拿到段考高分最基本的方向就是掌握課內題！

一 課內基本常識

一篇選文裡所要教會我們的，通常會是段考範圍“語文常識”的部分。

像是唐詩的格律、文體的比較，<<論語>> <<史記>>等體例上的異同。

對於需要記憶的知識題最好是在每一次小卷、學習單的練習上，

將所有可能會考出來的類型弄懂，這可以幫你節省未來要統整的精力。

二  必考題型的確實練習

邱老師給的題目和講義可以幫助你很快地抓住重點，

那些都是常考的考題類型，其重要性可顯而知。

每一份課後練習踏實地寫過，檢視自己不足的部分，不了解的題目千萬不能苟且，

儘管是小小的觀念，在最後大範圍的考試裡，都能做為刪去選項的武器。

學校老師想要考你了解的知識即是課文句意分析、修辭、字音字義字形、語文常識，

以上所陳列的在考古題重複出現的機率是近乎百分之百，

有時候你寫不完的原因，可能是前面的考題花費太多時間，要知道前面的考題大多是屬於記憶性的題目，

考試時有時很難判別出正確的答案，所以你需要在考前下功夫，應考時才能省功夫，把時間花在邱老師整理的考古題上是絕對穩賺不賠的。

三 文意閱讀的關鍵詞圈選

屬於課外題的文意賞析和閱讀題組，目前我琢磨出來的方法就是練習、檢討，然後練習、檢討，然後再練習、再檢討（笑）⋯⋯

就是要累積的練習，（可以在課後再向老師索取更多題目），

老師提到有一個法則是一萬小時定律，雖然我們不可能投入如此多的時間卻可以非常用心地寫下每一個答案，

因為在會考，寫錯任何一個答案都一樣致命，第一題的關鍵性並不亞於最後一題，

而耐性就是在平常練習時所雕琢而成！

你必須學習靜下心來，看好題幹與選項中的關鍵字【圈關鍵字應該僅次於考古題吧！】，

注意：不要栽在下列選項何者錯誤的枝微末節裡。

尤其是長篇白話閱讀或文言文，不要因為不耐煩或害怕就隨意應付。

雖然一開始圈關鍵詞可能會很挫敗，嘗試先跟著老師圈詞，掌握語感，

漸漸地你能在老師帶領下比老師更早圈出關鍵字，一個連一個。答對時，心情就會很爽！

這也是老生常談

最後，還是要提醒大家上課專心筆記，回家踏實練習，把時間花在邱老師整理的題型上

你說，就這麼簡單？對！就是這麼簡單！「精誠所至，金石為開」，下一次拿到段考第一名的人就是你！

段考國文必考題型揭示

https://youtu.be/QAKYchaZrpc

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【高中國寫班】 情意題型佳作

異地懷想　　　　戎芃宣

鳳凰花的赤紅和夏日喬木的翠綠映著黝黑的學士服。「我們畢業了！」像毛毛蟲脫繭而出的奮力，右手將學士帽用力拋向藍天。凝視著無邊無際的土耳藍，我想著，會像這片天一樣吧，我的人生，晴朗又溫暖。

​下一次這樣望著天空是十月了，來到德國巴伐利亞近兩個月，夏日的綠隨著愈加強的金風一片片落去。初來的暖橘色興奮之心也隨著一件件套上的厚衣褪成慘淡的、顫抖的白。研究所遇見的德國同學於近日合作的報告上，竟只實實在在的完成個人部分，絲毫不關心其他人的死活；從小生活於亞熱帶地區的身軀不敵驟降的溫度，每日最重要的夥伴成了衛生紙。期末，步出校園那天，我遇見人生第一場雪。然而那一點也不令我感到浪漫，手握著一杯新台幣一百多元的珍奶，急急移動視線想看看哪裡還有一點殘綠，台灣的綠。

​然而雪的厚重壓住了所有生機，我望著天空，原來異國求學的顏色是這樣啊！灰濛濛的，摻著眼淚、壓力，害怕觸犯禁忌的戰戰兢兢，語言不通的處處不便。

​又隔了數月，春芽漸萌，綠意自枝枒蔓向整座城，經過冬日的沉寂，巴伐利亞好像又比去年更富生機。嬰兒藍的天，清澈而寬闊，似那年畢業的樣子，只是多了幾片雲，是更獨立的自己，更成熟更多元的思想。

​離開德國時，我帶走了幾片嫩芽，是我研究所畢業時校園的顏色。晴朗而溫暖。

​​異地懷想　　　　吳育萱

​絢麗的夜空、輝煌的街，燦爛的夢想與孤獨的淚，我想這是身處異地的遊子心底那無處宣洩的惆悵與淒涼，縱然沒有杜鵑啼血那般淒楚意境，無助與憂傷卻總在心底盪起漣漪，漫步在塞納河畔，投身於我渴盼已久的浪漫城市，企求爭一片獨屬的天空，卻使我在令人窒息的夜晚，黯然神傷。

​遙想高中畢業的暑假，我和父母提出這改變一生的決定，當時我無畏又衝動，熱血而執著，父母表面上支持，背地裡卻落了一千零一夜的淚。機場離別的那一刻，淚水模糊了視線，家人的身影在人潮中若隱若現，終而消失在遙不可及的盡頭。每次憶起，總有那說不出的酸楚在胸膛汩汩湧動，席捲眼眶。

​除了與家人的羈絆，身處異國最難熬的便是看人群歡慶著陌生的節日，卻在端午及中秋時，只能在心中駕一船龍舟，航回心繫的國度；啜飲著一夜明月，只為重拾家鄉的溫度。啊！望著異國人們相聚相擁，我只得擁著回憶、擁著心中不願放下的家的溫馨。

​思緒飄回這寧靜的夜，我依然獨自漫步，獨自嘆息，然而我能做的只有釋懷。對夢想的執著，使我又燃起希望，得以朝未知邁進。望著手機螢幕上父母的問候簡訊，我開始期待，期待過年時節，再度回到使我魂牽夢縈的故土。

​​遇見　　　　黃愉婷

​又經過了這個巷口，心裡不覺小小的顫動了一下，猶如遊子回鄉般，期盼著望見熟悉的事物。我在尋覓什麼呢？我偷偷的張望著那棵乘載回憶的櫻花樹。

​那天夏日炎炎，我在此遇見了這棵葉片蒼翠欲滴的櫻花樹，也遇見了愛情。和三五好友道了別，我和他路過了這棵樹，在回家的路上。這天熱得直叫柏油融化，空氣分子也燥得我猶如置身蒸籠，他不知是也感受到這般酷熱，抑或是見我渾身不對勁，便提議在樹下避一避。

​那時下午時分，細瘦的黑樹幹和它細瘦的枝條，即使撐了一傘的葉，也難以遮擋斜射的烈日。由於不忍心傷了它的美意，僅能盡我所能的將自己擠在窄小的陰影裡，卻也免不得一絲灼熱感。忽然，燥熱感褪去，我疑惑地回過頭猜想太陽是落了嗎，只見他站在我身後，替我抵擋了豔陽的攻擊。我不敢對上他的眼，深怕自己臉頰泛紅了。接著的路儘管炎熱，卻暖得正好。

​櫻花樹映入眼簾，啊！春天了吧！它脫去那翠綠外衣，開滿了粉嫩的花，是在提醒我上回相遇的幸福嗎？此次又遇見了櫻花樹，我輕靠那細瘦的樹幹，讓那天的暖，也在我心中開滿一天的粉

陌路好友　　　　陳玟卉

​緣起自前世斷折的詩句，未完成，所以相遇。曾經，我和它是大家眾所皆知的好朋友，不論上學、下課、和放學時光，我們時常到圖書館讀書，互相鼓勵對方，如一條河，流經高山險谷，仍勇往直前；在面對不如意時，總是以真誠的赤子之心，肝膽相照；如良藥，為苦役的人生增添韻律與理性；在歡喜時刻，也不忘用善意的點滴為生活裹上糖衣。

​緣滅，今生綿延的下闕，已盡興，所以分離。漸漸地，一張熟悉的面容已抽離我的生活，那段日子如同一場暴風雪中一道急勁的閃電，如此輕易地摧毀完好的靈魂，心中的「早知道，……」早已挽回不了破碎的友誼。

​如今，我獨自在陌生的道路掙扎著，也時常耳聞他的近況。雖然深知已難以再次解開心中的死結或抹平彼此劃下那一刀刀的傷痕，但我仍感恩宇宙萬物的流轉中，星辰簇擁著我們的際遇，剎那即永恆──那些不經歲月沖淡的回憶。

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邱小嵐國文班 110會考國文榮譽榜

沒有華麗的文字藻飾，

沒有為自己加冕任何的桂冠，

二十年來，

我們比薛西佛斯手上的石頭還固執，

總是

堅持以最好的方式、最好的教材，

引領我們的孩子有意義的學習

這份榮耀

是屬於

永遠信任老師的孩子們

以及

獨具慧眼的您

謝謝所有認真的你們

真的， 謝謝！

如果邀你省視自己的過往，參加「未成功的物品展覽會」，你準備放入一項什麼樣的展品？在外觀上，它有何特別之處？在情感上，它對你的意義又是什麼？請寫出你的經驗、感受或想法。

夜晚離開學校時，再次從操場仰望教學大樓七樓的那個角落，黯淡，寂靜，沒有一盞燈光，在夜色中成為一則寂寞的譬喻。我微微一笑，背起書包踉蹌著跟上路燈下的同學們，「晚餐要不要吃麥當勞？」我們喧嘩決定，便朝那亮晃晃的M字招牌奔去。

​整個寒假，我們都待在那間教室。那是學校新落成的大樓，一般學生不可以進入，頂多只是去聽聽演講。透明玻璃窗後的教室，擺著一張張黑色滑輪扶手椅，木質的大張會議桌，前方還有最新的電子白板。明亮，潔淨，嶄新，那是老師特別讓我們準備團隊競賽的地方。

​當時認為，我們的競賽正如教室，明亮，潔淨，嶄新。一整個冬天，我們五個人窩在那裡反覆討論，嘗試，辯論，商榷，質疑，反駁，空氣中噴發著思索與合作的火光，我們五人是那樣合作無間，如五頭各具本領的動物，有人發想如來自深谷清越的鳥鳴，有人計算如敏銳盯視目標的獵豹，有人畫圖如泉水中流動擺尾的錦鯉，有人寫作，則像森林裡款款走出的雄鹿。競賽報告點滴完成如一座新的世界將要成形，或如窗臺望下去，櫻花樹已吐出粉白的花瓣，盞盞明亮的煙花。

​然而，比賽那天，頒獎典禮的司儀口中，未曾喊到我們的隊名。我們黯然默坐，整個寒假變成虛無。你們真的有在努力嗎，你們憑什麼用學校最好的教室，我覺得讀書還是比較踏實啦。質疑從四邊而來，我們都變成受驚過後的流浪犬。花並未如期綻放。

​在「未成功的物品展覽會」場上，我最想展示的，是那間教學大樓七樓的教室，那是比賽評審沒有看過的地方。我們在那裡學會了合作，溝通與理解，在我生命裡第一次，一群人一起奔向同一個遠方，那是評審沒有看到，但教室細細記得的風景，我們曾一起度過了一個冬天。而今，或許櫻花已經開滿了，在展覽會場上，所有的遊人，看到都要歡喜讚歎。

【高中國寫情意題型佳作】

           靜夜情懷                張書寧

    車馬喧鬧停歇，剩下高掛黑幕的懸月勾起夜裡仍漂泊的雲，在看不到的地方耳語，剩下秒針默默推動著時間的齒輪，蝙蝠在落地窗外漫無目的地飛，快速搏擊空氣的翅膀好似害怕被這夜晚的寂寥淹沒一般掙扎著。有時從好幾個房舍外傳來淒淒啼哭，是貓。我知道牠們是在發情，抑或是在互搏，但偶爾我也會想，白日也醒著的貓，為何選擇在黑夜裡嚎哭呢？接著，我就會聯想到自己白日也醒著，為何選擇在夜裡讀書呢？一時不知應答內心，只好為冷寂的客廳注入嘆息。

    會在夜晚翻開書本，或許是因夜的安靜，靜得視野範圍只剩下文字和筆，這時彷彿黑夜是汪洋，不時從窗縫中擠進的風是浪拂過臉龐，桌就是孤島，我只能乘字句的舟、划文筆的槳，在燈光所及範圍遊蕩。不過，也因為這夜太寧靜，我也常一不注意忘了槳，也不拋錨，任憑小舟盪在平靜的水波上，心思，早已神遊在頭頂的一片星辰大海之中。不必擔憂赤灼的陽光灑在臉上，因為夜晚只有含蓄的月和眾星映著白日殘留的亮光，不必顧忌旁人的眼光，我可以自由地大聲歌唱生活的頌歌，可以胡思亂想，無拘無束地讓理性與感性馳騁於狂野的草原，因為夜裡只剩我能和自己對話。

    我能繼續使追逐時間的流水回到宋朝，和東坡一同醉醒才急著回家扣門，卻發現僮僕已用鼾聲回應。此時汩汩流動的不是淚，而是晝夜不息的江水，和東坡內心沸騰的赤子之血。他有一個想法，想忘卻世間，想忘卻白天為繁事奔波的汲汲營營，想忘卻羈絆靈魂的此身，隨這靜夜乘舟逝於江海。我不禁要相隨，願與東坡同享倚仗臨風之境，共逐遠離紅塵之道。可於穀紋平處安頓，或寄託於海，任風浪決定去向。

         最後，我復醉於這夜的靜謐，微醺地闔上眼。

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                季節的感思                謝曜宇

        四季，是萬物之流轉，是生命的循環。它代表著生命中的變化。四季，在小提琴的弓與弦間，句句樂音，像是在樹木上的綠葉，隨風搖曳，在艷陽下散發光芒，在寧靜的空氣中悄悄飄落，在白雪下化為土壤，韋瓦第以音樂為四季添加了詩意。 

        在淨白的大地上，陽光帶了一絲的溫暖，卻不能驅使寒冷離開，看著窗邊枯枝上的霜，慢慢化為水落在地上，我從被窩裡清醒，卻無法將身子抬起。在這冬春之際，空氣依然冷清。我穿上溜冰鞋，獨自一人來到結冰的湖上，雙腳在顫抖中移動了。微風滑過臉頰，我並不感覺冷，在湖上只是重覆的繞圈，腦裡卻是空白，一想到是一年裡最後一次溜冰，心中的溫暖就突然消失。

        那年，她拉著我的手，不會溜冰的我，一動也不動得矗立在那，只管緊拉著她不放，跌倒多次後，終於能緩慢滑行。在寒冷裡，兩人卻因彼此而溫暖，一年我期待著冬天的到來，能再次靠著暖和的胸膛。如今，冰上只剩一人，心裡比空氣更寒冷，想念著以前時光，枯枝卻長出了新芽，也許是時候脫下溜冰鞋了，我將它放在湖上，等著雪化成水。

        溫暖的陽光再次探向大地，生命開始運行，生活也恢復運行，聽著史特拉汶斯基的春之祭，音符一個一個奏出，音樂並沒有停下，也許回憶也難再現，卻值得回味。

🖤高中學測國寫班

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🖤高三學測國文班

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#張老師創作藝坊 #學測國寫 #學測國文

文言文笑話舉隅

【第一則】

官坐堂，眾後中有撒一響屁者。官即叫：「拿來！」隸稟曰：「老爺，屁是一陣風，吹散沒影蹤，叫小的如何拿得？」官怒雲：「為何徇情賣放，定要拿到。」隸無奈，只得取幹屎回銷：「稟老爺，正犯是走了，拿得家屬在此。」

注釋：1.稟：指下對上報告。

【第二則】

一介弟橫行于鄉，怨家罵曰：「兄登黃甲，與汝何干，而豪橫若此？」答曰：「爾不見匾額上面寫著『進士第（弟）』麼？」

【第三則】

一市井受封，初見縣官，以其齒尊，稱之曰：「老先。」其人含怒而歸，子問其故，曰：「官欺我太甚，彼該稱我老先生才是，乃作歇後語叫甚麼老先。明系輕薄，我回稱也不曾失了便宜。」子詢問何以稱呼，答曰：「我本應稱他老父母官，今亦縮住後韻，只叫他聲老父。」

【第四則】

一生賃僧房讀書，每日遊玩，午後歸房。呼童取書來，童持《文選》，視之曰低；持《漢書》，視之曰低；又持《史記》，視之曰低。僧大詫曰：「此三書熟其一，足稱飽學，俱雲低何也？」生曰：「我要睡，取書作枕頭耳。」

注釋：1.詫：驚訝。

【第五則】

有走柬借牛于富翁者，翁方對客，諱不識字，偽啟緘視之，對來使曰：「知道了，少刻我自來也。」

注釋→ 1.走柬：傳信、送信。2.緘：信封。